치유상담대학원 석사 교육과정 2025~2026

Doctor of Philosophy

▮ 학과명 : 상담심리학과  (영문명: Department of Counseling Psychology)

▮ 학위명 : 상담심리학 석사 (영문명: Master of Art in Counseling Psychology /

현대사회는 합리성과 타당성을 근간으로 많은 발전을 이루어 왔다. 특히 정보과학의 발전은 인간생활의 편리성을 크게 확장하고 있다. 그러나 우리의 삶을 물질적으로 풍요롭게 하는 대신, 인간이 근본적으로 지향하고 있는 자기실현을 포기하도록 강요당하고 있다. 그래서 삶에 아픔을 초래한다. 이러한 문제들의 발생은 때론 개인의 성장과정에서 비롯되거나, 가정, 소속된 조직사회, 또는 거대사회에 소속된 것과 무관하지 않다. 이를 회복하고 극복할 수 있도록 조정하고 돕는 치유과정이 상담심리학이다.

상담심리학은 자신이 지닌 어둠의 상처가 어디에 근간하고 있는지 그 무의식의 내면을 들여다보도록 돕고, 부정적으로 작동되는 무의식의 뿌리를 끄집어내어 긍정화 하는 작업으로 인간의 심리적 문제해결에 필요한 전문지식과 경험능력을 배양하여 그 역할을 통해 한 인간과 사회 구성원들의 온전한 자기실현을 이루어 건강한 삶을 살아가도록 하는 것을 목표로 하고 있다.

▮ 교육목표

1. 치유상담대학원대학교의 상담심리학과는 사람을 살리고, 가정을 살리고, 민족을 살리는 치유상담전문가 양성을 그 목표로 하고 있다.

2. 심리적 억압으로부터 발생한 상처는 위기의 상황이 닥칠 때, 개인의 의지와 관계없이 통제가 불가능할 정도의 사회적 문제를 야기

시킨다. 마음의 병의 근원을 가정으로부터 시작된 모든 사회 조직에서부터 발생 한다고 하면, 사회적비용과 손실을  줄이기 위해서

라도 이를 사전에 예방하고 치료하는 전문가가 필요하다.

3. 수업은 이론교육뿐만 아니라 임상 전문가로서의 자질, 그리고 현장에서 의 치유상담 능력을 발휘할 수 있는 이론교육과 임상을

병행한다.

4. 다양한 분야의 과목을 수강하며 자신의 진로를 예측하고 이를 학습의 동기로 삼을 뿐만 아니라, 통합적이고 균형 잡힌 치유상담전     문가로서의 자질을 향상할 수 있도록 교과구성과 교육시스템을 형성한다.

5. 높은 수준의 전문적인 치유상담 분야의 연구, 교육, 임상을 통하여 치유공동체와 지역사회 및 국가의 발전에 기여할 수 있는 전문

적인 인재를 양성한다.

석사과정

▮ 공통교과과정

석사학위과정
이수구분	과목 코드	1학기			학점	과목 코드	2학기	학점
공통필수	WZZ1003	영성치유수련 I			(3)	WZZ1003	영성치유수련 I	(3)
	WZZ1004	영성치유수련 II			(3)	WZZ1004	영성치유수련 II	(3)
	WZZ1005	치유상담입문			(1)	WZZ1005	치유상담입문	(1)
	WZZ1001	해피엔딩			3	WZZ1001	해피엔딩	3
	WZZ1002	임상실습			3	WZZ1002	임상실습	3
공통분야	AZZ1001	상담이론과실제			3	AZZ1007	성격심리:에니어그램의성격역동	3
	AZZ1002	심리검사			3	AZZ1008	가족상담이론	3
	AZZ1003	이상심리와진단			3	AZZ1009	아동청소년 발달심리	3
	AZZ1004	인간중심 표현예술치료			3	AZZ1010	심리학적 다신관	3
	AZZ1005	인지행동치료			3	AZZ1011	연구방법론	3
	AZZ1006	임상심리학			3	-	-	-

석사과정

전인치유상담 분야	영 문 명
	Holistic Healing and Counseling

구분	1학기			2학기
	과목 코드	과목명	학점	과목 코드	과목명	학점
석사 과정	WHH1001	개인의 신화와 집단의꿈	3	WHH1015	분별의 영성실습	3
	WHH1002	관계심리	3	WHH1018	상담이론과기법	3
	WHH1003	그룹투사꿈작업	3	WHH1017	여성주의 이론과상담	3
	WHH1004	기독교상담방법론	3	WHH1019	영적돌봄과상담	3
	WHH1005	다문화상담	3	WHH1016	영화와 원형의 세계	3
	WHH1006	문화와심리	3	WHH1021	위기와 회복탄력성	3
	WHH1007	발달심리:젠더생애주기론	3	WHH1020	의식과 영성Ⅱ	3
	WHH1008	사회심리학	3	WHH1023	이상심리와 전인건강	3
	WHH1009	상담윤리의이론과실제	3	WHH1022	자서전그룹을통한회상치료	3
	WHH1014	생명 심리학	3	WHH1024	한국인의 심리	3
	WHH1010	심층심리학적 민담해석	3	WHF1002	노인상담	3
	WHH1011	영성형성:침묵과경청	3	WHF1003	인지행동치료의실제와기독상담	3
	WHH1012	의식과 영성Ⅰ	3	-	-	-
	WHH1013	증상별 인지행동치료	3	-	-	-
	WHF1001	노화와 기독교상담	3	-	-	-

▮ 교과과정 (과목코드 Holistic=“H”)

▮전인치유상담 분야

치유상담의 미래와 비전을 제시하는 HCG의 전공을 소개합니다!

전인치유상담 전공은 몸과 마음과 영혼의 전인성을 추구하는 상담분야를 의미한다.

전인치유상담 전공 분야는 인간 개인의 내면뿐 만 아니라 인간관계, 사회문화, 생태와 영성에 이르기까지 광범위하게 확장된 연결 선상에 있는 나와 우리를 바라보는 시각을 존중한다.

전인치유상담 전공은 기존에 개인의 내면에 집중하던 심리학의 시야를 확대하여 통합적이며, 상호유기적인 상담을 추구하는 것이다. 한 개인의 건강과 성숙은 전인적인 관점, 즉 인간과 사회와 자연의 상호유기적인 관계 안에서만 가능하기 때문이다.

석사과정

부부 및 가족상담 분야	영 문 명
	Marital & Family Counseling

▮ 교과과정 (과목코드 Family=“F”)

구분	1학기			2학기
	과목코드	과목명	학점	과목코드	과목명	학점
석사 과정	WFF1001	내면가족체계(IFS)치료	3	WFF1008	가족발달단계와 가족관계	3
	WFF1002	단기가족치료의 실제	3	WFF1010	경험주의 가족치료	3
	WFF1003	부부상담	3	WFF1007	부부관계역동	3
	WFF1004	상담면접	3	WFF1011	성 심리와 치료	3
	WFF1005	정서중심부부치료	3	WFF1009	집단상담	3
	WFF1006	청소년가족상담	3	-	-	-

▮ 부부 및 가족상담 분야

치유상담의 미래와 비전을 제시하는 HCG의 전공을 소개합니다!

우리 사회는 가족구성원 간의 상호작용에 의해 일어나는 부모 자녀, 부부관계, 세대 간 갈등 등 심리적 어려움이 다양하게 나타나고 있고, 상담을 통한 치유에 관심이 높아지고 있다. 이에 가족상담, 부부상담의 전문적 이론을 바탕으로 가족의 역동성을 이해하고 체계적인 치료접근과 사례적용에 대한 연구를 확장해 가는 교과과정들을 담고 있다.

따라서 이론과 임상적용을 통해 가족 및 부부상담에서 가족의 성장과 치유를 돕고 한국문화를 고려한 상담접근을 연구하는 가족상담 전문가의 양성을 목표로 한다.

석사과정

아동청소년상담 분야	영 문 명
	Counseling for Children & Adolescents

▮ 교과과정 (과목코드 Child=“C“)

구분	1학기			2학기
	과목코드	과목명	학점	과목코드	과목명	학점
석사 과정	WCF1001	놀이치료	3	WCF1006	아동청소년내면가족체계(IFS)치료	3
	WCF1002	자살심리진단과평가	3	WCF1007	모래놀이치료	3
	WCF1003	부모교육	3	WCF1011	아동발달과정신병리	3
	WCF1004	성격심리학	3	WCF1008	아동상담	3
	WCF1005	인간중심미술치료	3	WCF1009	심리검사 및 평가	3
	-	-	-	WCF1012	청소년상담심리치료	3
	-	-	-	WCF1010	임상심리학과정신병리	3

▮ 아동청소년상담 분야

아동청소년의 문제는 대체로 슬픔, 우울, 불안 등과 같은 내면화 증후군과 도벽, 방화, 분노발작 등과 같은 외현화 증후군의 두 가지 큰 범주로 나눌 수 있으며, 이러한 문제들로 인하여 상담 및 심리치료에 의뢰되는 경우가 많다. 또한 등교 거부와 같은 학업 수행을 저해하는 문제뿐만 아니라 발달 과정상에서 다양한 문제들이 나타난다.

아동청소년상담은 치료받는 아동청소년의 연령, 문제의 성격, 사회적 배경, 성격특성 뿐만 아니라, 심리치료의 형태 등 다양한 측면이 고려되어야 한다. 아동청소년상담 전공은 아동청소년을 둘러싸고 있는 발달적, 사회적, 문화적 요인들을 고려하고, 아동청소년상담 분야의 연구자와 임상가의 두 가지 관점에서 실증적 증거로 충분히 뒷받침될 뿐만 아니라 검증된 아동청소년의 사고, 정서, 행동 문제의 치료법 등을 연구한다.

석사과정

정신분석과심층심리 분야	영 문 명
	Psychoanalysis & Depth psychology

▮ 교과과정 (과목코드 Psycho=“P“)

구분	1학기			2학기
	과목코드	과목명	학점	과목코드	과목명	학점
석사 과정	WPF1001	정신병리학	3	WPH1004	융심리학Ⅰ:영혼의지도	3
	WPF1001	정신분석적심리치료	3	WPH1002	아들러 심리실제	3
	WPF1001	행복과 긍정심리학	3	WPH1005	어린이들의 꿈과 집단적무의식	3
	WPH1001	심상치료실제	3	WPH1003	정서와Focusing치료	3
	-	-	-	WPF1004	아동정신분석과놀이치료	3
	-	-	-	WPF1005	현대심리상담치료	3

▮ 정신분석과심층심리 분야

인간 돌봄에 있어 심리치료가 전문적 개입의 한 연구 분야가 된 것은 프로이트의 정신분석으로 거슬러 올라가며, 정신분석적 임상은 지금까지 심리치료 및 임상심리의 영역에서 다양한 형태의 발전된 임상으로 계속 이어져 오고 있다.

정신분석과 심층심리 전공은 환자(내담자)의 증상, 증후, 행동 등의 ‘원인을 찾고 치료’하는 접근방식을 따른다. 학파에 따라 유아기적 갈등이나 무의식적 갈등 등이 정신병리와 이상심리의 주된 원인이라고 가정하며, 정신분석적 관점에서 개발된 다양한 심리검사와 평가, 자유연상, 저항에 대한 분석 등의 다양한 분석 기법을 통해 무의식적 갈등을 밝히고 이를 인식하게 함으로써 치료한다.

정신분석과 심층심리 전공 분야에서는 프로이트 이래 발전되어 온 고전정신분석, 대상관계이론, 현대신경정신분석 뿐 만 아니라 아들러 심리학, 심층심리학, 분석심리학 등의 다양한 정신역동심리치료 이론과 임상 기법에 대해 연구한다. 또한 신경증, 정신증, 경계선, 성격장애, 개인 및 가족치료, 집단치료, 예술과 문화 등의 다양한 대상과 영역에서 연구하고 치료한다.

심층심리학은 심리학적 삶에서 삶의 의미를 근본적인 요소로 강조한다. 이를 위해 개인뿐 아니라 집단에 표출되는 창조적이고 역동적인 다양한 범주의 무의식적 표현들인, 꿈 신화 영화 종교 문화 아트를 이론적이고 비평적으로 탐색하여, 인간 삶에 작동하는 무의식의 역할에 대한 심층적인 이해를 꾀한다. 이 과정에 정신의 신비를 이해하기 위한 상징적 사고를 심화하고 신화적 원형적 사고뿐 아니라 삶을 살아내는 능력을 함량하게 된다.

석사과정

동작치료 분야	영 문 명
	Movement Therapy

▮ 교과과정 (과목코드 Somatic=“S”)

구분	1학기			2학기
	과목코드	과목명	학점	과목코드	과목명	학점
석사	WSH1001	신체심리와 영성	3	WSH1003	동작심리학	3
	WSH1002	집단 동작치료	3	WSH1004	개인동작치료	3
	-	-	-	WSH1005	진정한 움직임:동작치료와심층심리학	3

▮ 동작치료 분야

동작심리치료는 몸과 마음이 서로 연결되어 있다는 학문적 전제에 근거를 두고 몸동작을 사용하여 심리/사회적인 문제, 영적치유와 성장을 원하는 개인 및 집단을 대상으로 통합적 심리치료를 지향하는 예술치료의 한 분야이다. 춤/동작의 예술치유 요소와 심리치료 이론을 바탕으로 실제적인 임상훈련 중심의 교육과정을 운영함으로써 전문적이고 유능한 치료사를 양성하는 데 주력하고 있다.

석사과정

트라우마와중독 분야	영 문 명
	Trauma and addiction

▮ 교과과정 (과목코드 Trauma=“T”)

구분	1학기			2학기
	과목코드	과목명	학점	과목코드	과목명	학점
석사	WTH1002	트라우마와 몸	3	WTH1003	동기강화상담	3
	WTH1001	중독상담	3	WTH1004	행위중독세미나	3
	-	-	-	WTH1005	트라우마 동작치료	3

▮ 트라우마와중독 분야

트라우마와 중독전공은 트라우마 및 중독에 기인한 위기를 경험하는 이들의 신체적, 정서적, 인지적 반응들과 이로인한 정신질환을 연구하고 이들의 정서 조절, 심리적 응급처치를 포함한 다양한 심리적,정서적 개입방법을 고찰하여 재난, 트라우마 및 중독으로부터의 회복과 치유에 기여하는 회복탄력성과 외상 후 성장을 위한 심리상담적 접근을 학습한다.