제 2 편  치유상담대학원대학교 헌장

전  문

정태기 박사는 한신대학교 교수로서 재직하던 중 1996년 9월 15일 치유상담사역으로 부르신 하나님의 뜻에 따라 사단법인 크리스찬치유상담연구원을 세웠다. 그리고 상담교육과 치유집회, 상담센터, 가족센터, 실버센터 등 부속기관을 통해 수많은 개인과 가정을 회복시켜 오고 있다. 정태기 박사의 이러한 교육과 사역의 열매들을 학문적으로 수렴하고, 발전시켜서 더욱 풍요롭고 건강한 개인과 가정과 사회를 이룩하기 위해 2009년 12월 뜻을 같이 하는 한국 세무사회 회장인 조용근 장로의 발의에 의해 학교법인 설립위원회를 발족하였고, 2011년 6월1일 교육과학기술부의 인가를 받은 학교법인 살림동산학원은 이제 그 고귀한 뜻에 따라 치유상담대학원대학교(이하 ‘본 대학원대학교’라 한다)를 설립하게 되었다. 본 대학원대학교는 개인과 가정과 사회적 문제의 치유는 일반상담학의 이론뿐만 아니라 기독교 신학과 신앙의 적용이 함께 어우러져야 가능하다고 확신한다. 이에 본 대학원대학교는 헌장을 제정하고 공포하여 기독교 치유상담의 연구와 전문상담가 양성과 아울러 민족과 사회를 위한 봉사에 전심전력을 기울여 나갈 것이다.

제 1 장   총  칙

제 1 조 설립목적

본 대학원대학교는 정태기 박사가 설립한 ‘사단법인 크리스찬치유상담연구원’이 기독교 이념 아래 ‘나를 살리고, 가정을 살리고, 교회를 살리고, 민족을 살리기’위해 수행해 온 교육과 임상 프로그램의 성과를 학문적으로 수렴하고 발전시켜 개인과 가정과 교회와 사회와 국가에 더욱 기여하고 그 열매를 다음 세대에 전달하는 것을 설립목적으로 삼는다.

제 2 조 교육목표

위와 같은 설립목적을 달성하기 위하여 다음과 같은 교육목표를 정한다.

1. 목회상담학과 치유상담학 제 분야를 연구하고 교육한다.

2. 정신분석학과 심리학, 일반 상담학의 제 분야를 연구하고 교육한다.

3. 기독교 신학과 일반 상담학의 협력과 조화를 연구하고 교육한다.

4. 전인치유상담과 가족상담에 대한 심층적 연구/교육과 더불어 현장 적용능력을 갖춘 인재양성에 힘쓴다.

제 2 장  교 육 과 정

제 3 조 특성화

설립 목적과 교육목표를 달성하기 위해 다음과 같은 특성화에 노력을 다할 것이다.

1. 기독교적 상담

본교는 제 사회문제들의 상담적 해결의 연구과 교육을 기독교적 입장에서 실시함을 특성화 한다.

2. 전인치유상담/가족상담

청소년 문제, 이혼문제, 자살문제, 노인학대 문제 등 사회와 인간관계의 제 문제들이 개인과 가족 문제와 밀접하게 관련된다고 판단하고 전인치유상담과 가족상담 분야 연구와 교육을 특성화 한다.

제 4 조 개설학과의 발전 방향

1. 본교는 「기독교전인치유상담학과」와 「가족상담학과」를 개설하여 개인과 가족 문제의 상담과 치유를 위한 상담전문가를 양성한다.

2. 「기독교전인치유상담학과」는  가족상담학과와 함께 「동산치유상담연구소」를 개설하여 개인치유상담에 대한 학문적 연구와 더불어 실제적용에 필요한 다양한 프로그램을 개발하고 전문 상담가를 육성한다.

3. 「가족상담학과」는 기독교전인치유상담학과와 함께 동산치유상담연구소 산하에 「동산가족상담센터」를 개설하여 연구소의 연구를 바탕으로 가족문제의 기독교상담적 치료를 실행하며, 그 결과를 강의내용과 연구에 피트 백 함으로써 연구와 실제적용에 필요한 다양한 프로그램을 개발하고 전문 상담가를 육성한다.

4. 기독교전인치유상담학과와 가족상담학과는 상담교수(Professor)와 상담센터현장(Center)과 상담연구생(Student)을 효과적으로 연결하는 "상담교육봉사시스템"(Counseling Education & Service System)을 개발하여 강의실 교육을 보완하고 실제적용에 필요한 다양한 프로그램을 개발하여 전문 상담가를 육성한다.

제 5 조 교육 과정 편성과 운영

상담전문가로서 충분한 자격을 갖추게 하기 위해 기족교전인치유상담학과/가족상담학과를 위한 교육과정을 다음과 같은 영역으로 편성하여 운영한다.

1. 목회상담학분야

2. 기독교신학분야

3. 정신분석학분야

4. 심리학분야

5. 일반상담학분야

6. 임상실습분야

제 3 장  교 육 여 건

제 6 조 교수 확보

분야별로 교육법규에 따라 우수한 전임 교수를 100% 확보한다. 박사학위 소지자를 원칙으로 하고, 공정한 인사를 위해 공개채용을 우선으로 하되, 특별한 전문성 등이 요구되는 경우에는 특별요건에 의해 임용할 수 있다.

제 7 조 시설 설비 확보

교육 과정 운영에 따른 시설 ․ 설비와 교육 자료를 다음과 같이 확보한다.

1. 시설 ․ 설비 확보

가. 강의실은 강의, 세미나 등과 같은 형태의 교육에 쓰이는 공간으로서, 충분한 공간을 확보하고, 채광과 조명 상태 등도 일기에 관계없이 안정된 강의와 토론 수업을 할 수 있도록 한다.

나. 교수 연구실은 조명, 채광 등에서 우수하고 야간 이용도 가능하며 일기에 관계없이 연구할 수 있는 환경을 유지한다.

다. 행정실은 각종 제반 행정 업무를 효율적으로 수행할 수 있도록 적절한 수준을 유지한다.

라. 캠퍼스의 유비궈터스 환경을 조성하여 학교 운영과 학사 관리를 원스톱처리하고 교육과 연구현장의 정보화를 추진한다.

2. 교육 자료 확보

가. 도서관 시설은 교수와 학생들의 교육과 연구를 적극적으로 지원하는 기능을 충분히 수행할 수 있게 하고 열람실 등의 시설은 기준 규정을 상회하도록 한다.

나. 도서실은 도서를 법정 기준 이상 확보하고, 국내외 정기 간행물 ․ 학술지의 구독을 확대한다.

다. 도서의 질적 수준을 높이기 위하여 모든 도서는 엄격한 심사 과정을 거쳐 질적으로 가치 있는 도서를 확보하도록 노력을 기울인다.

라. 도서관 운영의 정보화와 전자도서 등을 확보하여 최상의 환경을 구축한다.

마. 치유상담 도서들을 충분히 보유하고 그와 관련된 사회 ․ 인문 ․ 법률 ․자연 ․예술분야 도서들을 충분히 갖춘다.

제 8 조 지원 시설 확보

다음의 시설을 장단기계획에 따라 확보한다.

1. 컴퓨터실을 확보하고 편리하고 충분한 시설을 갖춘다.

2. 「동산치유상담연구소」를 위한 공간을 확보하고 효율적인 연구가 이루어질 수 있도록

시설을 갖춘다.

3. 「동산가족상담센터」를 위한 공간을 확보하고, 접수면접실, 개인상담실, 집단상담실, 심

리검사실 등의 시설을 갖춘다.

4. 교수-학습 지원센터를 설치하고 국내외 첨단 교수-학습법을 연구하여, 교수들에게 습득시키며, 우수한 교육장비를 갖춘다.

제 4 장  학 사 관 리

제 9 조 학생선발

본교에 입학할 수 있는 자의 자격을 학칙으로 정하고, 입학전형을 서류전형과 전공시험, 면접 등으로 구성하며, 일반전형과 특별전형을 통해 선발한다.

제 10 조 학생 정원 관리

설치되는 과정과 학생정원을 교육기술과학부의 모집정원 인가 범위 내에서 학칙에 따라 엄격히 관리한다.

제 11 조 학기

1. 본교의 수업연한은 석사과정 4학기 2년으로 하되, 향후 박사과정을 설치한다.

2. 학년은 3월 1일부터 익년 2월 말일까지이며, 1년 2학기제를 원칙으로 하고, 1학기는 3월 1일부터 8월 말일까지, 2학기는 9월 1일부터 익년 2월 말일까지로 구성된다.

3. 하계, 동계 방학기간 중에 계절 학기를 개설할 수 있으며, 세부사항은 총장이 따로 정한다.

제 12 조 학술교류

교육 활동을 더욱 발전적으로 극대화시키기 위하여 개설전공과 일치하거나 유사한 전공이 설치되어 있는 국내외 대학, 연구기관, 학술단체와의 학술, 정보, 학점, 교수, 학생 교류를 적극 추진한다.

제 5 장  대학원대학교 운영

제 1 절  인사 관리

제 13 조 교직원의 채용 기준

본교의 교직원채용은 법인 정관과 학칙에 따라 공개채용을 원칙으로 한다.

1. 교원채용 : 교원은 대학교원 자격기준에 합당한 자로서 기독교신앙과 전공에 부합한 자의 채용을 원칙으로 한다.

2. 직원채용 : 일반직원은 세례교인 이상인 자라야 하며 별도로 정하는 직제에 의하여 채용한다.

제 14 조 교직원 채용 절차

교직원의 채용은 효율적인 채용 방법과 엄정한 절차에 따르고 그 기준과 조건은 인사 규정에 의거한다.

제 15 조 교수평가

1. 학문적 우수성과 내실 있는 교육을 위해 교수업적을 정기적으로 평가한다.

2. 평가 대상업적에는 교육, 연구, 사회봉사 등 주요 교수활동을 포함하되, 그 구체적인 사항은 교수평가규정에 따로 정한다.

3. 평가결과는 교수의 승진, 승급, 재임용, 급여 등 각종 보상과 지원 등의 기준으로 삼는다.

제 16 조 교수의 질 제고를 위한 계획

교수의 자질향상을 위하여 다음과 같이 계획하여 실시한다.

1. 국내외 연수 기회를 제공하여 장단기 연수에 참여하게 한다.

2. 국내와 학회활동과 학술행사 참가를 적극 지원한다.

3. 매년 2편이상의 학술논문을 발표할 수 있도록 본교 연구논문집을 발행한다.

4. 인정받는 해외학술지(SCI) 또는 학술진흥재단 등재논문집 등에 개제되는 논문은 특별한 연구비를 지원한다.

5. 연구년(안식년)제를 도입하여 6년 근무 후 1년간 연구 휴가를 주어 연구 활동을 돕고, 외국 대학들과의 교수 교환제도를 실시한다.

제 2 절 재  정

제 17 조 재정계획

다음과 같은 주요 원천을 통해 세입 재정을 확보한다.

1. 학교법인 전입금 : 수익재산의 수익성을 높이기 위해 다각적인 사업을 지속적으로 추진하며, 아울러 경영 합리화를 기하도록 노력한다.

2. 학생의 등록금 : 적정 수준의 등록금과 부대 수입을 통해 경상 재정 수입을 증대시키며, 학교 운영 합리화를 통해 재정 지출의 효율성을 높이도록 노력한다.

제 18 조 발전 기금

1. 학교발전후원회를 발족하여 교회, 독지가, 동문 등으로부터 후원금을 모금하여 발전기금을 확충한다.

2. 언론매체와 인터넷을 통한 광범위한 홍보활동을 전개한다.

3. 본교 총장은 학교를 홍보하며 발전기금 확보를 위해 노력한다.

제 19 조 예산편성과 집행

1. 예산을 합리적으로 편성․집행하고 관련 예산회계 법령과 절차상의 제반사항을 준수한다.

2. 예산은 대학원의 장단기 발전계획과 각 기관별 연간사업계획에 입각하여 편성하되 재원이 효율적이고 공정하게 배분되도록 한다.

3. 차기 학년도 예산은 당해 학년도 2월말까지 편성하여 이사회의 의결로 확정한다.

제 20 조 결산과 감사

1. 결산을 합리적으로 시행하고, 관련회계 법령과 철차상의 제반 사항을 철저히 준수한다.

2. 당해 학년도 결산은 차기 학년도 5월 말까지 완료하고, 이사회의 의결을 거쳐 확정한다.

3. 결산은 법령의 절차에 따라 정기적으로 내부감사와 외부감사를 받는다.

제 21 조 재정 공개

재정공개원칙을 준수하고 예 ․ 결산회계 결과는 결산이 종료된 직후 학교 홈페이지와 언론매체에 공고한다.

제 22 조 법인의 수익용재산 확보와 관리

학교법인은 충분한 수익용 재산을 확보하고 효율적으로 관리한다.

1. 재산확보 계획

재 산 확 보 계 획 (단위 : 천원)
제7조와 동령 시행규칙 제10조
구 분		수 량	금 액
(나)부동산	건 물	2동, 1880.3m2	7,063,891 (토지건물포함)
	대 지	2필지, 600.2m2
계			7,063,891

* 위와 같은 수익용 재산이 확보되어 있으며, 차후 수익용 재산을 확대해 나갈 것이다.

2. 이미 확보된 수익용재산의 수익을 증대하기 위해 노력한다.

3. 경영 합리화를 추진하여 비용을 절감하고 생산성을 극대화 시키므로 수익성을 제고한다.

제 6 장  후생복지

제 22 조 장학금

1. 본교는 학생들의 면학을 위해 성적 장학금, 공로 장학금, 교직원 자녀 장학금, 원호가족 장학금, 봉사 장학금, 근로 장학금, 특별 장학금 등을 지급할 수 있다.

2. 장학위원회를 두어 장학생 선발 기준, 지급 조건과 금액, 기금 조성 등 장학금 운영에 관한 제반 규정을 심의하고 의결하여 장학혜택이 공정하게 주어지도록 한다.

제 23 조 학생 자치기구 지원

원우회 재정은 원칙적으로 원우회비로 충당한다. 그러나 총장이 필요하다고 인정하는 경우 원우회 활동 공간과 시설을 제공하고 기타 보조금을 지급함으로써 학생과 학교가 상호 신뢰를 바탕으로 유기적인 협조 체제를 이루어 나가도록 한다.

제 24 조 교직원 복지

1. 교직원으로서 품위를 유지할 수 있도록 교직원 복지를 위하여 노력한다.

2. 교직원 자녀 장학제도를 운영한다.

3. 법령에 의한 연금, 건강보험 등 재보험에 가입한다.

4. 교직원 상호간의 친목도모와 복리증진을 위한 활동을 지원할 수 있다.

제 26 조 진로지도와 취업 대책

1. 학생들이 재학 중에 각 전공 관련 국가자격증과 민간자격증을 취득할 수 있도록

상담이론과 실무능력을 겸비할 수 있는 교육과정을 편성하고, 자격증취득 전담반을 구성하여 학생들을 돕는다.

2. 학생들이 전문가로서 관련기관에서 활동할 수 있도록 관련기관과 유기적인 관계를 맺으며 졸업과 동시에 취업할 수 있도록 학교 차원에서 적극 지원한다.

제 7 장 사회봉사

제 27 조 사회봉사

1. 본교는 설립목적에 입각하여 인류의 행복과 복지증진을 도모하기 위해 상담활       동을 비롯한 다양한 사회봉사를 한다.

2. 본교는 사회봉사에 필요한 각종 상담활동 사업을 개발하고 운영하는 데 필요       한 지원을할 수 있다.

제 28 조 평생교육원운영

지역사회 주민을 대상으로 하는 평생교육을 구현하기 위해 평생교육원을 운영할 수 있다.

장단기 발전 계획

제 29 조 장단기 발전 계획

본교는 우수한 상담전문가를 양성하기 위해 우수한 교원과 학생의 확보와 양성을 위한 교육과 연구 여건을 구비하는 것을 발전계획의 기본방향으로 삼는다. 장 ․ 단기 발전계획을 정기적으로 수립한다. 발전계획은 예산 편성과 연계시키고, 교육, 연구, 학생서비스, 행정, 사회봉사, 시설과 재정 등 전반적인 세부실천계획을 포함한다. 발전계획의 수립, 집행 평가과정에 교직원과 학생 등의 의견을 반영하고, 확정된 계획은 전체 교수회의에 보고한다. 학교 설립과 더불어 다음과 같은 제 1 차 장단기 발전계획을 수립한다.

1. 단기 발전계획(2013-2014)

가. 수익사업 확대

기존의 부동산 임대업과 출판업, 사이버 강의 콘텐츠를 판매이외에 수익을 확대할 사업을 추진한다.

가. 첨단정보시스템구축

교내의 모든 곳에서 무선인터넷에 접속할 수 있는 시설을 갖추는 등 첨단정보시스템을 구축하여 교원과 학생들의 자유로운 교육, 그리고 실습과 연구 활동을 돕는다.

나. 우수교수충원

실력 있고 유능한 교수를 초빙하여 충원률 100%를 확보한다.

다. 특성화연구소설립

본교의 특성화를 위해 동산치유상담연구소를 설립 운영한다.

2. 중장기 발전계획(2014-2020)

가. 박사과정 개설

고도의 학문성을 위해 기독교전인치유상담학과 가족상담학의 박사과정을 개설한다.

나. 평생교육원 개설

지역 주민의 평생교육을 실현시키기 위해 평생교육원을 개설한다.

다. 교육시설완비

교육시설(사이버도서관, 교수학습지원센터, 사이버교육센터 등)을 표준에 맞도록 완비하여 양질의 교육을 함으로써 내실 있고 건실한 학교로 발전시킨다.

라. 학생복지시설 확대

장학금을 확대하고, 휴게실, 체력단련실 등 원우회의 활동공간을 최대한 넓혀 학생들의 편리와 복지를 도모한다.

마. 타 대학과의 교류

국내외 유수한 대학(교)들과의 적극적인 교류를 통하여 교원과 학생들의 연구열을 고취시키고 유능한 상담자를 육성하도록 한다.

바. 상담센터 개소

본교의 특성화와 사회봉사를 위해 동산치유상담연구소 산하에 동산가족상담센터를 개소한다.

사. 상담소들과의 자매결연

전국의 기존 상담소들과 자매결연을 맺음으로써 학생들의 실습과 취업을 지원하고, 연구를 위한 기본자료들을 확보한다.

아. 본교 부설 상담센터 지소 개소

전국 각 지역에 본교 부설 상담소 지소들을 개소하여 졸업생들의 취업을 지원하고, 사회봉사의 영역을 넓혀간다.

자. 빈곤층 가정 지원

빈곤층 가정 지원을 위한 상담 프로그램을 기획하고 실행한다.

차. 다문화 가정 지원

다문화 가정 지원을 위한 상담 프로그램을 기획하고 실행한다.

3. 장기 발전계획 (2021- )

가. 2차 캠퍼스 조성

기존 세 동의 교사 이외에 주변의 토지와 건물을 매입함으로써 1개 블록을 학교 캠퍼스로 확대 조성한다.

나. 3차 캠퍼스 조성

캠퍼스를 보다 넓고 자연친화적인 곳으로 이전한다.

다. 학생회관 신축

학생들의 활동과 복지를 위해 학생회관을 신축한다.

라. 학생기숙사 신축

학생들의 편의와 복지를 위해 학생기숙사를 신축한다.

마. 교직원 타운 조성

교직원의 복지를 위해 교직원과 그 가족을 위한 타운을 조성한다.

제 8 장   보   칙

제 28 조 학교 헌장의 보완

학교 헌장은 대학평의원회의 심의와 의원회 정수 3분의 2 이상의 찬성에 의한 의결을 거쳐, 학교 법인 이사 정수의 3분의 2이상의 찬성에 의한 이사회의 의결을 거쳐 추가 기록하는 방법으로 보완할 수 있고, 이를 교육과학기술부 장관에게 제출하여 승인을 받는다.

제 29 조 공포일자

① 이 헌장은 2014년 3월 1일부터 공포 시행한다.

② (시행일) 이 헌장 개정은 2017. 1. 1일부터 시행한다.